2021下資格證《保教知識(shí)與能力》考前必考點(diǎn)5

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-24 13:49 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

考點(diǎn)五 著名教育家的幼兒教育思想

1.夸美紐斯

《母育學(xué)?！?mdash;—這是世界上第一部論述學(xué)前教育的專著。

《世界圖解》——歷史上第一部對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育的看圖識(shí)字課本。

2.福祿貝爾

(1)主要著作有《人的教育》《母親之歌與愛撫之歌》等。

(2)主要思想有：

①幼兒自我發(fā)展的原理;

②游戲理論(第一個(gè)闡明游戲教育價(jià)值的人，玩具取名為“恩物”);

③協(xié)調(diào)原理;

④親子教育;

⑤本能論(活動(dòng)、認(rèn)知、藝術(shù)、宗教)。

3.杜威

(1)兒童中心主義

(2)教育的本質(zhì)

杜威認(rèn)為教育即生長(zhǎng)，教育即生活，教育即經(jīng)驗(yàn)的改造。

(3)活動(dòng)課程論

在活動(dòng)課程論的基礎(chǔ)上，杜威提出了“從做中學(xué)”的教學(xué)基本原則。

4.蒙臺(tái)梭利

(1)心理發(fā)展具有獨(dú)特的胚胎期;

(2)心理具有吸收力;

(3)心理具有敏感期;

(4)心理發(fā)展具有階段性;

(5)教育的目的在于發(fā)展兒童“生命的法則”，幫助兒童發(fā)展生命;

(6)課程內(nèi)容：感覺教育、語(yǔ)言教育、紀(jì)律教育、數(shù)學(xué)入門教育;

(7)重視教育環(huán)境的作用;

(8)教師的作用：教師是兒童活動(dòng)的觀察者、示范者、指導(dǎo)者和準(zhǔn)備者。

5.陳鶴琴

(1)“活教育”理論體系

目的論：做人、做中國(guó)人、做現(xiàn)代中國(guó)人;

方法論：做中教、做中學(xué)、做中求進(jìn)步;

課程論：大自然、大社會(huì)是我們的活教材。

(2)“五指課程”理論

課程結(jié)構(gòu)：“五指活動(dòng)”：健康活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、文學(xué)活動(dòng);

課程實(shí)施：“整個(gè)教學(xué)法”;游戲式教學(xué)。

(3)重視幼兒園與家庭的合作

6.陶行知

(1)生活教育理論

①生活即教育，社會(huì)即學(xué)校

②教學(xué)做合一

(2)解放兒童的創(chuàng)造力

具體包括：解放兒童的頭腦、解放兒童的雙手、解放兒童的眼睛、解放兒童的嘴巴、解放兒童的空間、解放兒童的時(shí)間。

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責(zé)任編輯：郭爽