2021福建莆田涵江區(qū)專項(xiàng)新任教師招聘5名公告

http://fujian.hteacher.net 2021-04-19 16:01 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

莆田涵江區(qū)教師招聘安排

報(bào)名時(shí)間：截止至2021年5月8日

筆試時(shí)間：見公告

備考推薦：2021年教師招聘考試面授課程

為滿足教育教學(xué)發(fā)展的需要，提高學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)《中共莆田市委莆田市人民政府關(guān)于實(shí)施人才“壺蘭計(jì)劃”的意見》(莆委發(fā)〔2017〕2號(hào))文件精神，結(jié)合我區(qū)學(xué)校實(shí)際情況，特制定2021年涵江區(qū)專項(xiàng)招聘新任教師方案如下：

一、招聘對(duì)象

教育部直屬師范大學(xué)師范類應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生和取得教師資格證書的非師范類“雙一流”高校優(yōu)秀畢業(yè)生，以及近五年內(nèi)畢業(yè)、在市外就業(yè)且從事教師工作的“雙一流”高校畢業(yè)生。

二、招聘崗位、人數(shù)、條件(4個(gè)崗位，共5人)

其他條件要求：

1.招聘對(duì)象需具有中華人民共和國國籍，年齡為35周歲及以下(1985年4月及以后出生)。熱愛教育事業(yè)，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，思想品德好，身體健康，能勝任中小學(xué)教育教學(xué)工作。

2.招聘對(duì)象的畢業(yè)證書、學(xué)位證書、教師資格證書等須在2021年7月前取得(研究生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書可延至2021年12月)。

3.曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，在各級(jí)公務(wù)員或事業(yè)單位招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員，以及具有法律規(guī)定不得招聘的其它情形的人員，不得報(bào)名。

三、信息發(fā)布

在莆田市涵江區(qū)人民政府網(wǎng)站教育專欄(http://www.pthj.gov.cn/ztzl/jyzl)、莆田市教育局(http://jyj.putian.gov.cn)和莆田市人社局(http://rsj.putian.gov.cn)等有關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布招聘公告等信息。

四、報(bào)名和資格審核

1.報(bào)名

①報(bào)名時(shí)間：本通告發(fā)布之日至2021年5月8日。

②報(bào)名地點(diǎn)：莆田市涵江區(qū)教育局人事與師資管理股(涵江區(qū)新涵街789號(hào)教育中心310室)。

③報(bào)名材料：《2021年莆田市涵江區(qū)專項(xiàng)招聘新任教師報(bào)名表》(附件1)、身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書(應(yīng)屆畢業(yè)生尚未領(lǐng)取畢業(yè)證書和學(xué)位證書的提供畢業(yè)生就業(yè)推薦表)、《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》(中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)http://www.chsi.com.cn上查詢打印)、《學(xué)位證書查詢結(jié)果》(中國學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)http://www.cdgdc.edu.cn上查詢打印)或?qū)W位認(rèn)證報(bào)告、教師資格證書、普通話等級(jí)證書、院系及以上表彰或獎(jiǎng)勵(lì)證書(非師范類“雙一流”高校優(yōu)秀畢業(yè)生提供)、聘用合同書(在市外就業(yè)且從事教師工作的“雙一流”高校畢業(yè)生)等的原件和復(fù)印件各一份。

2.資格審核：由涵江區(qū)教育局組織人員對(duì)應(yīng)聘人員的材料進(jìn)行審核，具備應(yīng)聘條件者通知其參加面試考核。應(yīng)聘人員提供的身份證明和應(yīng)聘崗位所需的資格材料應(yīng)真實(shí)有效，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消其應(yīng)聘資格。

五、考試

由涵江區(qū)教育局組織人員對(duì)符合應(yīng)聘條件者進(jìn)行面試考核。

1.考試時(shí)間和地點(diǎn)：另行通知。

2.考試對(duì)象：符合應(yīng)聘條件的應(yīng)聘人員，全部列為考試對(duì)象。

3.考試辦法：所有崗位采取片段教學(xué)的方式進(jìn)行。同一崗位考生抽簽確認(rèn)考試順序后，由第一位面試的考生隨機(jī)抽取一個(gè)課題作為該崗位的面試課題，同一學(xué)段同一學(xué)科同一課題。