2021年福建省中小學(xué)新任教師招聘考試大綱-小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科

http://fujian.hteacher.net 2021-02-25 13:55 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

8.三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意

了解三維設(shè)計(jì)及相關(guān)技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);

了解三維設(shè)計(jì)及相關(guān)技術(shù)在不同領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用;

掌握三維設(shè)計(jì)的基本方法;

掌握三維作品的發(fā)布;

掌握評(píng)價(jià)三維作品的一般方法。

9.開源硬件項(xiàng)目設(shè)計(jì)

了解開源硬件的特征與發(fā)展;

理解利用開源硬件進(jìn)行信息技術(shù)創(chuàng)新的意義;

了解基于開源硬件完成項(xiàng)目的基本流程;

掌握常用開源硬件的功能與特征;

掌握基于開源硬件的作品開發(fā);

了解基于開源硬件的作品制作過(guò)程中各種設(shè)備與組件的安全使用規(guī)則和方法;

掌握開源硬件的設(shè)計(jì)工具與編程語(yǔ)言;

掌握開源硬件設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)與優(yōu)化;

了解開源與知識(shí)分享的精神，理解保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意義。

(二)信息技術(shù)課程與教學(xué)論

1.信息技術(shù)課程與教學(xué)論基本知識(shí)

理解《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》中關(guān)于課程性質(zhì)、基本理念、學(xué)科核心素養(yǎng)、課程目標(biāo)等內(nèi)容，理解中學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)特點(diǎn)。

2.信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施

具有了解學(xué)生認(rèn)知特征，分析學(xué)生學(xué)習(xí)需求的能力;

能對(duì)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，確立教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn);

理解信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與表現(xiàn)形式，能確定具體課程內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)并準(zhǔn)確表述;

正確選擇教學(xué)媒體，能夠收集、甄別、整合、應(yīng)用與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境;

能結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知特征，選擇合適的教學(xué)策略和教學(xué)方法;

理解信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式和策略，能夠設(shè)計(jì)合理的教學(xué)流程;

了解信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，能夠?qū)處煹慕虒W(xué)活動(dòng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。

3.教學(xué)研究

了解教學(xué)研究的目的、方法和任務(wù);

了解選擇課題的依據(jù)與原則，能制訂課題研究方案。

四、考試形式

1.答卷方式：閉卷、筆試。

2.考試時(shí)間：120分鐘。

3.試卷分值：150分。

五、試卷結(jié)構(gòu)

1.主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題等。

2.內(nèi)容比例：信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60%，小學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論內(nèi)容約占40%。

3.試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。

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責(zé)任編輯：郭爽