https://jiaoshi.huatu.com 2020-11-01 11:07 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
轉(zhuǎn)眼間,迎來(lái)了2020年一次特殊的教師資格證考試,相信很多小伙伴們都迫不急待地想要了解今年下半年的考試情況,不要著急哦,待小編娓娓道來(lái)。
今年準(zhǔn)備報(bào)考資格證音樂(lè)學(xué)科的同學(xué)們,有好多小伙伴在復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)我們的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容龐雜,體系較多,但是其實(shí)每年的考點(diǎn)都相對(duì)比較規(guī)律,所以不必?fù)?dān)心,跟著小編來(lái)看看近年來(lái)的出題趨勢(shì),做到磨刀不誤砍柴工。在這里也感謝小伙伴們對(duì)圖圖的喜愛(ài)與信任,話不多說(shuō)我們就開(kāi)始吧~
一、試卷結(jié)構(gòu)分析
2020年的高中音樂(lè)學(xué)科的題型與往年相比依舊沒(méi)有變化,題型組成依然為單選題、編創(chuàng)題、作品分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例點(diǎn)評(píng)。滿分為150分。其具體情況與比例如下表:
考試題型與分值
題型 | 題量 | 分值 | 總計(jì) |
單項(xiàng)選擇題 | 30 | 2 | 60 |
音樂(lè)編創(chuàng)題 | 1 | 10 | 10 |
音樂(lè)作品分析 | 1 | 15 | 15 |
教學(xué)設(shè)計(jì)題 | 1 | 35 | 35 |
案例分析題 | 1 | 15 | 15 |
課例點(diǎn)評(píng)題 | 1 | 15 | 15 |
由上表可以看出,本次考試的考題中各題型的占分比例并沒(méi)有變化,可以看出還是比較均衡的。經(jīng)過(guò)華圖老師們對(duì)今年考題的分析發(fā)現(xiàn):案例分析題比往年更難把握,但是只要考生掌握答題技巧,有條有理地作答,也是可以拿高分的,而選擇題相對(duì)來(lái)說(shuō)最為簡(jiǎn)單,是拿分的關(guān)鍵。課例點(diǎn)評(píng)題本身并不太難,但涉及考點(diǎn)比較廣泛,比如課標(biāo),新課程的基本理念以及三維目標(biāo)等等,如果審題不夠仔細(xì)、對(duì)教材和教學(xué)法不熟悉,一些細(xì)小的點(diǎn)也是不好拿分的。
二、試卷內(nèi)容分析
我們進(jìn)一步對(duì)考題做了深入的分析,整理出各模塊的考點(diǎn)分布,具體如下表所示:
模塊名稱 | 具體內(nèi)容 |
西方音樂(lè)史 | 古典主義、浪漫主義、20世紀(jì)音樂(lè)作曲家及相關(guān)作品 |
中國(guó)音樂(lè)史 | 近現(xiàn)代作曲家、現(xiàn)代音樂(lè)作品 |
民族民間音樂(lè) | 少數(shù)民族民歌、民族器樂(lè)演奏形式、 |
樂(lè)理 | 西洋及民族調(diào)式調(diào)性的判斷 |
和聲曲式 | 和聲基礎(chǔ)知識(shí)、曲式結(jié)構(gòu) |
音樂(lè)教學(xué)論 | 《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》相關(guān)內(nèi)容 |
編創(chuàng) | 旋律發(fā)展及寫作手法 |
經(jīng)過(guò)分析,我們概括出以下高頻考點(diǎn):
1.普羅科菲耶夫、貝多芬第三、九交響曲、早期歌劇、《茶花女》
2.古琴文字譜、聶耳《畢業(yè)歌》、《玫瑰三愿》、近現(xiàn)代歌劇
3.《江河水》、呼麥、蘇州彈詞、
4.民族管弦樂(lè)相關(guān)知識(shí)、
5.女高音音區(qū)、奏鳴曲式。
6.《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》、音樂(lè)教學(xué)法。
7.旋律發(fā)展手法、對(duì)位技術(shù)。
通過(guò)對(duì)本次及近幾年試題的全面分析,不難發(fā)現(xiàn)資格證考試越來(lái)越重視《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》在實(shí)際生活當(dāng)中的運(yùn)用,體現(xiàn)了音樂(lè)學(xué)科在生活中的重要性,同時(shí)也反映了考試對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的要求。而且考試當(dāng)中更加重視對(duì)于音樂(lè)教學(xué)方式方法的考查,尤其是一些新理念、新方法。因此,我們?cè)趯?duì)音樂(lè)學(xué)科考試進(jìn)行備考的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)在一定程度上關(guān)注這些方面。另外,中西方作品片段旋律辨析、基礎(chǔ)和聲相關(guān)內(nèi)容、歌曲寫作的發(fā)展手法以及常見(jiàn)題材等方面的分值也在慢慢提升,圖圖提醒大家今后在備考的時(shí)候也要注意啦!
責(zé)任編輯:郭爽
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