https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-31 17:21 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
科二考試結(jié)束啦,參加資格證中學(xué)科目二考試的小伙伴們意外的發(fā)現(xiàn)“母猴帶著小猴爬樹(shù)也是教育”出現(xiàn)在了讓人永遠(yuǎn)說(shuō)不清道不明的辨析題中,而且穩(wěn)居題首。
“母猴帶著小猴爬樹(shù)是教育嗎?”咋一看讓人有點(diǎn)摸不著頭腦,但是學(xué)過(guò)科二的小伙伴們應(yīng)該都知道,科二的開(kāi)篇就介紹了教育的產(chǎn)生與發(fā)展,為我們?nèi)嬲宫F(xiàn)了教育活動(dòng)的前世與今生。教育的概念中提到,教育是人類(lèi)有目的地培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng),是傳承文化、傳遞生產(chǎn)與社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的一種途徑。緊接著,教育的屬性中也提到,教育是有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng),是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征,是教育的質(zhì)的規(guī)定性,也是教育的本質(zhì)。教育是一種人類(lèi)社會(huì)所特有的一種現(xiàn)象,在其他動(dòng)物界是沒(méi)有的。
小伙伴們,敲黑板的重點(diǎn)來(lái)了,無(wú)論是在教育的概念還是教育的本質(zhì)屬性中,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)教育活動(dòng)的對(duì)象是人,無(wú)論是教育者還是受教育者,參與教育活動(dòng)的兩大主體必須是人。雖然可愛(ài)的猴子們是跟人類(lèi)比較接近的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,但素,還是有本質(zhì)區(qū)別噠(微笑臉)。由此我們可以判斷母猴帶著小猴爬樹(shù)不是教育。小伙伴們,你們的判斷正確嗎?(奸笑臉)
關(guān)于教育的概念和本質(zhì)屬性在科二考試中還多次以選擇題的形式出現(xiàn)過(guò),“下列哪些現(xiàn)象屬于教育”“教育的本質(zhì)屬性是什么”問(wèn)題的形式有變,但實(shí)質(zhì)內(nèi)核并沒(méi)有變,小伙們一定要學(xué)會(huì)“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”,這樣才能做到“不為浮云遮望眼”,成功拿下教師資格證!
最后,祝大家乘華圖翅膀,圓教師夢(mèng)想!
責(zé)任編輯:張欣
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