2020年下資格證《保教知識與能力》命題趨勢分析

例如： 【2019年下·單項(xiàng)選擇題·3分】菲兒把一顆小石頭放進(jìn)小魚缸里，小石頭很快就沉到了缸底，菲兒說：“小石頭不想游泳了，想休息了”，從這里可以看出，菲兒思維的特點(diǎn)是（ ）。

A.直覺性 B.自我中心 C.表面性 D.泛靈論 【答案】D

【2019年上·單項(xiàng)選擇題·3分】小紅知道九顆花生吃掉五顆，還剩四顆，卻算不出9-5=？這說明小紅的思維具有（ ）。

A.具體形象性 B.抽象邏輯性 C.直觀動(dòng)作性 D.不可逆性 【答案】A

例如：

【2019年下·單項(xiàng)選擇題·3分】有時(shí)一名幼兒哭了，周圍的幼兒跟著一起哭，這表明幼兒的情緒具有( )。

A.沖動(dòng)性 B.易感染性

C.外露性 D不穩(wěn)定性

【答案】B

【2018年下·單選·3分】嬰兒出生大約6—10周后，人臉可以引發(fā)其微笑。這種微笑稱為( )。

A.生理性微笑 B.自然微笑

C.社會(huì)性微笑 D.本能微笑

【答案】C

【2018年上·單項(xiàng)選擇題·3分】下列哪一個(gè)選項(xiàng)不是嬰兒期出現(xiàn)的基本情緒體驗(yàn)?( )

A.羞愧 B.傷心

C.害怕 D.生氣

【答案】A

例如：

【2019年下·單項(xiàng)選擇題·3分】下列不宜作為幼兒科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)方式的是( )。

A.直接感知 B.實(shí)際操作

C.親身體驗(yàn) D.概念解釋

【答案】D

例如：

【2019年下·單項(xiàng)選擇題·3分】幼兒園教師要能接住幼兒拋來的“球”，并用恰當(dāng)?shù)姆绞桨?ldquo;球”拋回給幼兒，讓活動(dòng)能持續(xù)下去，這里所體現(xiàn)的教師角色是( )。

A.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者 B.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理者

C.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者 D.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者

【答案】D

【2018年下·單項(xiàng)選擇題·3分】幼兒園教師應(yīng)該是( )。

A.幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、決策者和管理者

B.幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者

C.幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、傳授者和控制者

D.幼兒學(xué)習(xí)的管理者、決策者和傳授者

【答案】B