您好,歡迎來到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

2019下半年教師資格面試考試結(jié)構(gòu)化試題及解析8

http://m.klint.cn 2020-01-04 12:06 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1、學(xué)生抽煙,看到你之后就把煙頭扔了,這事怎么處理?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變題,可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高四步答題。

【參考答案】

學(xué)生吸煙的情況是在教育過程中是值得引起教師重視的問題,但是在處理問題的過程當(dāng)中我們也需要考慮的學(xué)生的情況,因地制宜。

首先,我會(huì)先和學(xué)生進(jìn)行私下的溝通,了解他抽煙的原因,如果是因?yàn)閷W(xué)生缺乏對(duì)于香煙危害的認(rèn)識(shí),那么我會(huì)針對(duì)此情況對(duì)這名學(xué)生進(jìn)行教育,告訴學(xué)生香煙不僅僅對(duì)我們自身的身體有危害,并且二手煙對(duì)于他人的身心健康也有很大的影響。從而讓他認(rèn)識(shí)到吸煙的危害,從而引導(dǎo)他樹立正確的價(jià)值觀。

其次,如果是由于生活或?qū)W習(xí)壓力過大而選擇吸煙,那么我會(huì)反思自己教學(xué)安排,并且通過家訪了解學(xué)生的家庭狀況,告知家長應(yīng)當(dāng)及時(shí)用合理的方式對(duì)該生進(jìn)行勸阻。并且從學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心愛護(hù)這名學(xué)生,幫助學(xué)生戒除香煙。

通過這件事,我意識(shí)到教育出了從知識(shí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),也應(yīng)該從生活上對(duì)他們進(jìn)行幫助,我會(huì)以吸煙有害健康為主題召開一次班會(huì),幫助班內(nèi)的學(xué)生樹立禁煙戒煙的意識(shí),從而創(chuàng)造文明校園之風(fēng)。

2、學(xué)生家長外出打工,然后學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性不高,疏于管教,作為老師應(yīng)該怎么做?

【答題思路】本題為綜合分析觀點(diǎn)類題,可以參照是什么,為什么,怎么辦三步答題。

【參考答案】

父母外出打工把孩子留在家里,有一些學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,疏于管教,作為一位班主任,針對(duì)于這種現(xiàn)象,我會(huì)這么做:

首先,作為老師應(yīng)該以更加平等的心態(tài)對(duì)待學(xué)生,不能因?yàn)槭橇羰貙W(xué)生就拿有色眼鏡看學(xué)生,覺得孩子學(xué)習(xí)差或者心理有問題就不漠視學(xué)生,讓他們覺得自己父愛母愛缺失的同時(shí)在學(xué)校也得不到愛護(hù),使學(xué)生更加的自暴自棄甚至產(chǎn)生厭學(xué)心理。我也會(huì)及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心,例如在生活方面進(jìn)行關(guān)心,詢問基本的一日三餐是否能得到保障;定期進(jìn)行家訪,了解他們課后的基本情況等。

其次,作為老師要聯(lián)合各科老師制定出適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,揚(yáng)長避短,學(xué)生進(jìn)步就多鼓勵(lì)讓學(xué)生更加自信,促進(jìn)學(xué)生成長。

最后,我會(huì)與學(xué)生家長保持聯(lián)系,父母不在的就和監(jiān)護(hù)人溝通,在家的監(jiān)護(hù)人一般都是老一輩的爺爺奶奶,多關(guān)注學(xué)生的教育問題,勸誡不要一味的將學(xué)生的教育全部交給學(xué)校,家庭教育也很重要,課下的監(jiān)督輔導(dǎo)能夠使學(xué)生鞏固在課上無法理解的內(nèi)容,同時(shí)家庭的溫暖也能促進(jìn)孩子健康心理的發(fā)展。并勸誡父母,孩子的成長需要父母親的陪伴,父母親的關(guān)愛會(huì)使學(xué)生從心理上覺得自己是幸福的,促進(jìn)學(xué)生健康的成長。

3、學(xué)校八點(diǎn)上課,班主任讓學(xué)生七點(diǎn)五十進(jìn)教室,七點(diǎn)五十以后就不讓進(jìn)了,對(duì)此你怎么看?

【答題思路】本題為綜合分析現(xiàn)象類題,可以參照扣題、分析、對(duì)策、升華思路來答題。

【參考答案】

該班主任的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是不符合相關(guān)的法律規(guī)定:教育相關(guān)法律規(guī)定學(xué)生受教育權(quán),任何人不得以任何借口剝奪學(xué)生的受教育的權(quán)利,該教師不允許學(xué)生進(jìn)班級(jí),很顯然,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。

我認(rèn)為教師可以采取這樣的措施來引導(dǎo)學(xué)生早到:第一,開班會(huì),主題為“一日之際在于晨”,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到早晨對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性;第二,每天統(tǒng)計(jì)前十名到學(xué)校的同學(xué),每周排名,對(duì)排前十名的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì);第三,學(xué)生都有向師性,教師可以以身作則,通過自己早到老給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣,相信學(xué)生會(huì)向老師看齊,主動(dòng)早到學(xué)習(xí)。

總之,教師有促進(jìn)學(xué)生積極發(fā)展的責(zé)任,但不能違反法律法規(guī)侵犯學(xué)生權(quán)力,而應(yīng)采取合適的教學(xué)措施來讓學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

4、如果說你幫助趙老師代課,代課代到一半突然學(xué)生起哄,說你講得不好。你應(yīng)該怎么辦?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變題,可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高

四步答題。

【參考答案】

在代課過程中學(xué)生說我教得不好,我肯定會(huì)覺得很尷尬,但是我會(huì)迅速冷靜下來處理好這種突發(fā)情況,不影響正常的課堂教學(xué)。

首先我會(huì)安撫學(xué)生,如果是我說的不對(duì),我會(huì)及時(shí)道歉并糾正,以便能夠順利的進(jìn)行接下來的課堂教學(xué),如果是學(xué)生不習(xí)慣我的講授方式,我也會(huì)積極地和學(xué)生溝通,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,采用孩子們喜歡的方式,在輕松愉快的氛圍中完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

課后我會(huì)進(jìn)行反思:學(xué)生之所以會(huì)認(rèn)為我教的不好,可能是我缺乏對(duì)學(xué)生的了解,忽略了對(duì)學(xué)生的關(guān)注?;蛘咦约旱慕逃虒W(xué)方式方法不對(duì),學(xué)生對(duì)我不滿?;蛘哂捎谖疑险n比較嚴(yán)格,師生關(guān)系比較緊張,從而學(xué)生在課上發(fā)泄自己的不滿。

通過反思我會(huì)采取如下措施:第一,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,善于與學(xué)生溝通交流。通過與學(xué)生的溝通與交流,拉近彼此間的距離,了解和研究學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。第二,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,樹立師生平等觀念,注意與學(xué)生進(jìn)行情感交融,創(chuàng)造一種平等、尊重、和諧、發(fā)展的師生關(guān)系。第三,提高自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技能。學(xué)生之所以會(huì)這樣可能是由于自己的教育教學(xué)技能不足,經(jīng)驗(yàn)有所欠缺,學(xué)生對(duì)老師不信服。因此我會(huì)向趙老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教、積極閱讀教育教學(xué)經(jīng)典著作,提升自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技能。

總之,我會(huì)不斷反思、學(xué)習(xí),提升自身的能力,讓學(xué)生喜歡上我的課堂。

5、男同學(xué)對(duì)女同學(xué)不禮貌,女同學(xué)打男同學(xué),教育女同學(xué),女同學(xué)說男同學(xué)先罵我,怎么處理?

【答題思路】本題為人際溝通題,可以參照態(tài)度、原因、化解、避免四步答題。

【參考答案】

這個(gè)問題我需要妥善處理,保持不偏不倚、客觀公正的態(tài)度去處理,不然容易傷害學(xué)生的感情。

首先我會(huì)安撫女同學(xué)的情緒,并詳細(xì)了解事情的來龍去脈,再弄清事情經(jīng)過之后,我會(huì)先向女同學(xué)道歉,因?yàn)槔蠋煕]有弄清楚事情就批評(píng)了他。

其次我會(huì)找到男同學(xué),告訴他應(yīng)該尊重女同學(xué),并讓他和女同學(xué)道歉,同時(shí)我也會(huì)告訴女同學(xué),雖然該男同學(xué)有錯(cuò)在先,但是打人終歸是不對(duì)的,也請(qǐng)她向男同學(xué)道歉?;ハ嗟狼钢罄蠋熞_導(dǎo)他們,化解矛盾,讓他們能夠握手言和。

最后我會(huì)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),在班上召開一個(gè)主題班會(huì),主題為團(tuán)結(jié)的重要性,引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)愛同學(xué),和諧相處。

我相信通過我的正確引導(dǎo),我們班的學(xué)生一定能相處的非常好,健康快樂地成長。

6、一個(gè)學(xué)生活潑好動(dòng),甚至上課走動(dòng),你該怎么辦?

【答題思路】本題為人際溝通題,可以參照態(tài)度、原因、化解、避免四步答題。

【參考答案】

學(xué)生活潑是正常的,但如果他不能控制好自己的行為,甚至上課走動(dòng),對(duì)這個(gè)問題我會(huì)引起足夠的重視。

我會(huì)和該學(xué)生進(jìn)行充分的溝通,了解他上課走動(dòng)的原因。如果是我的課枯燥無味,他缺乏學(xué)習(xí)興趣,我會(huì)及時(shí)調(diào)整授課方式,采取豐富的教學(xué)手段,設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)活動(dòng),把我的課堂變得更加生動(dòng)有趣。如果是該學(xué)生想在老師面前表示自己,吸引老師的注意力,我會(huì)告知他遵守紀(jì)律的重要性,今后在上課時(shí)會(huì)多提問他一些問題,也會(huì)讓他擔(dān)任一個(gè)班級(jí)干部,給他展示自己的機(jī)會(huì)。如果該學(xué)生只是無意義的走動(dòng),并且也不能控制自己的行為,我會(huì)將這一情況告知他的父母,請(qǐng)求他們的配合,通過家校合作的方式共同教育好學(xué)生。

我相信通過我的有效管理,該學(xué)生能改掉上課隨意走動(dòng)的習(xí)慣,變得更好。

7、你是王老師,臉上有傷口進(jìn)教室的時(shí)候有個(gè)同學(xué)說王老師一定是打架了,你怎么辦?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變題,可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高四步答題。

【參考答案】

面對(duì)這種情況,我會(huì)調(diào)整心態(tài),通過一個(gè)幽默的笑話來化解場面的尷尬,事后以平和的心態(tài)處理這個(gè)問題。

首先我會(huì)去向?qū)W生了解情況,了解他們對(duì)我的看法,是否是由于我平時(shí)在上課時(shí)給他們留下了不好的印象,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我存在誤解。如果出現(xiàn)了這樣的情況,我會(huì)積極地反思自己的教學(xué)工作與教學(xué)行為中存在的不當(dāng)行為,及時(shí)的改正。并且及時(shí)的向老教師與領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,完善自己的教育教學(xué)方式方法,給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。

其次,如果我平時(shí)并沒有不當(dāng)?shù)慕虒W(xué)行為,那可能是學(xué)生希望通過這種方式吸引我的注意,那么我會(huì)在未來的工作中多多關(guān)注學(xué)生的所思所想,并且教導(dǎo)該名學(xué)生不應(yīng)當(dāng)嘲笑他人的缺點(diǎn),為該生樹立良好的價(jià)值觀念。

通過這件事我意識(shí)到,老師的一言一行都可能會(huì)成為學(xué)生模仿的榜樣,因此在未來的教學(xué)過程當(dāng)中,我應(yīng)該以身作則,為人師表,為學(xué)生樹立正確的榜樣。

8、上課時(shí)學(xué)生玩手機(jī),你怎么辦?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變題,可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高四步答題。

【參考答案】

學(xué)生上課玩手機(jī),可能會(huì)對(duì)其他學(xué)生產(chǎn)生不良影響。對(duì)此情況,我要保持冷靜,理智地處理學(xué)生玩手機(jī)這一問題。

當(dāng)前的主要任務(wù)是讓學(xué)生把手機(jī)收起來,以免打擾到其他學(xué)生,保證課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。

具體來說,我會(huì)委婉的提示學(xué)生,讓學(xué)生把手機(jī)收起來,繼續(xù)專心聽課。課下查找并了解學(xué)生上課玩手機(jī)的原因,必要的時(shí)候應(yīng)與學(xué)生家長取得聯(lián)系,并使家長了解學(xué)生佩帶手機(jī)的危害:中小學(xué)生正處于身體發(fā)育期,手機(jī)有輻射,這種輻射對(duì)人腦有很大影響;現(xiàn)存的手機(jī)功能較多,除正常通話以外,還可以打游戲、上網(wǎng)、聊天、發(fā)送短信息,會(huì)分散學(xué)生的注意力,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。

最后我要進(jìn)行自我反省,分析原因,以避免該種情況再次發(fā)生。反省的內(nèi)容可以多放眼于課堂的趣味性、教學(xué)活動(dòng)的可參與性、教學(xué)活動(dòng)的可參與性等方面。并開展豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣。

9、小剛最近沉迷網(wǎng)絡(luò),小剛的媽媽來找老師,你怎么看?

【答題思路】本題為人際溝通題,可以參照態(tài)度、原因、化解、避免四步答題。

【參考答案】

沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體健康,也容易形成不良習(xí)氣。作為教師,應(yīng)當(dāng)和家長一起努力,幫助學(xué)生形成良好的習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生不過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

小剛最近沉迷網(wǎng)絡(luò)可能有多方面原因的:例如小剛學(xué)習(xí)懈怠,沉迷于玩耍,故沉迷于網(wǎng)絡(luò);或者家長對(duì)小剛的關(guān)注較少,使得小剛?cè)鄙偌彝サ年P(guān)愛,故他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲以找到歸屬感;或者是因?yàn)槲覜]有盡到觀察教育小剛的職責(zé),導(dǎo)致他沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

針對(duì)以上原因,我會(huì)做出如下舉措:第一,我會(huì)對(duì)小剛進(jìn)行教育和引導(dǎo),讓他意識(shí)到沉迷游戲的危害性,讓他認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。 第二,我會(huì)與家長溝通,做到家校共育,共同幫助小剛改正不良習(xí)慣,重視學(xué)習(xí),幫助小剛正確使用網(wǎng)絡(luò)。第三,后期進(jìn)行跟蹤觀察,幫助小剛學(xué)會(huì)自制,可以將網(wǎng)絡(luò)游戲作為放松的一種方式,但是不能過分沉迷網(wǎng)絡(luò)世界,與真實(shí)世界脫節(jié)。

最后,我會(huì)做反思總結(jié),注意家校合作,溝通交流,給予學(xué)生更多的關(guān)注,同時(shí)我也會(huì)在日常教學(xué)中多多觀察學(xué)生,防止他們?nèi)旧蠍毫?xí),以避免此類情況再次發(fā)生。

10、如果說你正在進(jìn)行一節(jié)公開課,你要求學(xué)生回答問題,但學(xué)生拒絕回答,你應(yīng)該怎么辦?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變題,可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高四步答題。

【參考答案】

作為老師,在公開課上要求學(xué)生回答問題,學(xué)生拒絕回答,我將主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行處理:

首先,學(xué)生不愿意回答,有可能是因?yàn)閷W(xué)生沒有聽明白問題的描述,因此,我會(huì)放慢語速,將問題簡單明了的描述一遍。并且適當(dāng)?shù)慕o予提示。

其次,如果學(xué)生經(jīng)過提示,仍然不愿意回答的話,我會(huì)先請(qǐng)他坐下,為了課堂教學(xué)的順利進(jìn)行,我將請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行回答。

最后,課程結(jié)束后,我會(huì)找到這位同學(xué),詢問不愿意回答是因?yàn)榫o張的原因還是因?yàn)闆]聽明白上課的教學(xué)內(nèi)容。如果是因?yàn)榫o張的原因,將鼓勵(lì)他以后多多發(fā)言;如果是因?yàn)闆]有聽明白教學(xué)內(nèi)容的原因,我將會(huì)積極主動(dòng)的為其補(bǔ)課,并反思自己的教學(xué)講解方法是不是出現(xiàn)了問題,還是自己的備課不夠充分。

總之,我相信在我的努力下,將會(huì)避免此類情形再次發(fā)生。

關(guān)注公眾號(hào)

責(zé)任編輯:大白

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師資格證國考相關(guān)信息/資料查看

2024年上半年教師資格面試考試中職專業(yè)課試題82024年上半年教師資格面試考試特殊教育試題32024年上半年教師資格面試考試小學(xué)全科試題42024年上半年教師資格面試考試信息技術(shù)試題132024年上半年教師資格面試考試科學(xué)試題52024年上半年教師資格面試考試生物試題8

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)???

咨詢

選課報(bào)班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師資格證考試匯總

在線客服×