結(jié)構(gòu)化問(wèn)答之綜合分析類(lèi)答題方法（1）

http://m.klint.cn 2019-04-24 09:02 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

今天這篇文章跟廣大考生一起分享一下結(jié)構(gòu)化問(wèn)答的第四類(lèi)題型——綜合分析類(lèi)題目的答題思路。綜合分析題型考查的是考生能否對(duì)問(wèn)題的本質(zhì)做出明確、全面、透徹的分析判斷，對(duì)事物既能從宏觀方面總體考慮，又能從微觀方面考慮其各個(gè)構(gòu)成部分，同時(shí)注意整體部分之間及各個(gè)部分之間內(nèi)在有機(jī)的聯(lián)系。綜合分析類(lèi)的題目分為兩種：綜合分析觀點(diǎn)類(lèi)和綜合分析現(xiàn)象類(lèi)，例如：

現(xiàn)象類(lèi)：1.古有“孟母三遷”，現(xiàn)在也有很多家長(zhǎng)為了孩子上學(xué)搬到學(xué)校附近，你是如何看待這種現(xiàn)象的?2.如何看待政府鼓勵(lì)大學(xué)生支教?

觀點(diǎn)類(lèi)：1.有人認(rèn)為，知識(shí)淵博、耐心、寬容是一名教師應(yīng)該具備的，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?2.請(qǐng)你談?wù)劊瑢?duì)于“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師“這句話的看法?

綜合分析現(xiàn)象類(lèi)，這類(lèi)題目考察考生對(duì)社會(huì)中一些熱點(diǎn)的現(xiàn)象如何進(jìn)行分析看待。分析的現(xiàn)象可能是積極的現(xiàn)象，可能是消極的現(xiàn)象，也可能是辨證的現(xiàn)象，所以綜合分析現(xiàn)象類(lèi)的題型又分為積極類(lèi)現(xiàn)象分析、消極類(lèi)現(xiàn)象分析以及辯證類(lèi)現(xiàn)象分析這三類(lèi)。積極類(lèi)的現(xiàn)象一般是國(guó)家政策、法規(guī)中提出的，國(guó)務(wù)院發(fā)言或者領(lǐng)導(dǎo)人言論，健康向上的價(jià)值觀、符合道德標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，例如：如何看待政府鼓勵(lì)大學(xué)生支教?消極類(lèi)現(xiàn)象一般是政府打擊過(guò)、反對(duì)過(guò)的，或者是違法違規(guī)的、自私自利的現(xiàn)象，例如：對(duì)于校車(chē)安全事件，你怎么看?辯證類(lèi)現(xiàn)象一般是一種新生事物或者是未定性的事物、地方政府的行為、復(fù)雜的難以評(píng)判的食物，例如：古有“孟母三遷”，現(xiàn)在也有很多家長(zhǎng)為了孩子上學(xué)搬到學(xué)校附近，你是如何看待這種現(xiàn)象的。這三種類(lèi)型的現(xiàn)象類(lèi)分析答題思路又有所差異。

對(duì)于綜合分析觀點(diǎn)類(lèi)，這類(lèi)題目考察考生對(duì)一些名人名言、俗話諺語(yǔ)、詞匯以及熱門(mén)觀點(diǎn)等如何進(jìn)行分析看待。題干中的觀點(diǎn)有可能是一個(gè)觀點(diǎn)，也有可能是兩個(gè)觀點(diǎn)，甚至是多個(gè)觀點(diǎn)，多種觀點(diǎn)一般少見(jiàn)，所以在這里主要降到單觀點(diǎn)類(lèi)和雙觀點(diǎn)類(lèi)，單觀點(diǎn)類(lèi)如：“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”的觀點(diǎn)你贊同嗎?該題中就一個(gè)觀點(diǎn)“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”進(jìn)行分析。雙觀點(diǎn)類(lèi)如：有人說(shuō)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。又有人說(shuō)：在求職中驕傲使人進(jìn)步，謙虛使人落后。你怎么看?該題題干中有兩個(gè)觀點(diǎn)，一個(gè)是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后” ，另一個(gè)是“在求職中驕傲使人進(jìn)步，謙虛使人落后”，對(duì)這兩個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行分析，就是雙觀點(diǎn)類(lèi)。這兩種類(lèi)型答題思路也有所不同。

綜合分析類(lèi)也是結(jié)構(gòu)化問(wèn)答中常見(jiàn)的一種，考生在遇到綜合分析類(lèi)題型時(shí)，首先要清楚考官問(wèn)的是屬于綜合分析類(lèi)中觀點(diǎn)類(lèi)還是現(xiàn)象類(lèi)，如果是現(xiàn)象類(lèi)，那題干中的現(xiàn)象是積極的、消極的還是辯證看待?如果是觀點(diǎn)類(lèi)，題干中是單觀點(diǎn)還是雙觀點(diǎn)?這些都需要考生能迅速辨別出來(lái)，在針對(duì)性按照答題思路進(jìn)行作答。

責(zé)任編輯：郭爽